Τα παιδιά μαθαίνουν το ανθρώπινο σώμα

Τα παιδιά του νηπιαγωγειου αποφάσισαν ότι τα ενδιαφέρει να ασχοληθούν με το ανθρώπινο σώμα.

1

Αφού κατέγραψαν και ομαδοποίησαν όλα τους τα ερωτήματα, συμφώνησαν, ότι σε πρώτη φάση θα ερευνήσουν τον ανθρώπινο σκελετό.

2

«Πώς όμως θα μάθουμε για τα ανθρώπινα κόκαλα;»

3

Ανάμεσα σε άλλα είπαν: «Από έναν γιατρό που ξέρει καλά τα κόκαλα!» Ο καταλληλότερος άνθρωπος, λοιπόν, είναι η Δέσποινα- μαμά του Μάρκου – ακτινολόγος, που ήλθε στη τάξη για να απαντήσει στα ερωτήματα μας.

4

Στο ερώτημα πως λυγίζει το πόδι μας, χωρίς να σπάνε τα κόκαλα μας, χρησιμοποίησε κούκλες και τα κόκαλα του Γούλι Σκελετούλη!

5

Χρησιμοποίησε και ξυλάκια για να εξηγήσει πως σπάνε τα κόκαλα.

6

Προέκυψαν ερωτήματα για το πώς φροντίζουν οι γιατροί τα χτυπήματα στα κόκαλα, έτσι μας έδειξε πως μπορούμε να δέσουμε με επίδεσμο, για παράδειγμα, το ελαφριά χτυπημένο μας χέρι.

7

Βέβαια, πειραματιστήκαμε και μόνοι μας!

8

Η Δέσποινα μας έδειξε και πως μπορούμε να φροντίσουμε το σπασμένο ποδαράκι της κούκλας μας…

10

Τα παιδιά μέτρησαν μεγέθη γυψόγαζας…

11

…τις τοποθέτησαν με λεπτούς χειρισμούς….

12

….και συνεργάστηκαν άψογα!

13

Με αφορμή λοιπόν όλες αυτές τις καινούριες γνώσεις που αποκομίσαμε από τη μαμά του Μάρκου, για το πώς είναι και πως λειτουργούν τα κόκαλα, οι αρθρώσεις , οι φλέβες, οι αρτηρίες, το ασβέστιο, όλα αυτά μας ενέπνευσαν για τις δράσεις της επόμενης εβδομάδας! Ευχαριστούμε !

(από την Ιωαννα Ελευθερίου και την Σταυρούλα Γαούτση, δασκάλες του νηπιαγωγείου)

Advertisements

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s